ホーム > 放課後児童クラブ(学童)の特色
以下5つの教育目標を掲げ、子どもたちの豊かな育ちを支援します。
1.「ありがとうございます」「ごめんなさい」がきちんと言える。 2.約束事を通し自律性・協調性が身につく。 3.主体的に活動できる場面の設定により、セルフラーニング(自分から進んで学習する力)が身につく。 4.小学校で学ぶべき最低限の学習が身につく。 5.自分は-人で生きているのではなく、回りの人々や友達に支えられて生きている事に気づく。子どもを預かるだけの学童保育ではなく、子どもの放課後の時間を、最大限に有意義なものにするため3つの学びの時間で構成されています。
アクティビティ | 友達や大人とのコミュニケーションや、思考をこらして取り組む時間。 |
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レッスンスタディ | 全ての子どもが運動教室、モンテッソーリ教室のプログラムを習い、また書道教室、そろばん教室、英会話教室等のプログラムも選択的に習うことができます。 |
宿題・各自の課題 | 全ての学びにつながる読書、また調べもの等できる環境を整え、子どもたちが日々の宿題に取り組む姿勢を支えます。 また、毎月の誕生会・宿泊体験・秋のレクリエーションなど楽しみな行事を計画し、子どもたちが「みんなと遊び」「みんなと楽しむ」機会を設けています。 |